METROTIMORNEWS.ID, Timor Tengah Selatan – Sebanyak 34 murid baru SD Katolik Yaswari 3 Niki-Niki, Kecamatan Amanuban Tengah, Kabupaten Timor Tengah Selatan (TTS), mengikuti Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) selama lima hari, mulai 13 hingga 17 Juli 2026. Mengusung konsep yang lebih ringan, menyenangkan, dan sarat permainan edukatif, kegiatan ini difokuskan pada pembentukan karakter serta pengenalan lingkungan sekolah.
Kepala SD Katolik Yaswari 3 Niki-Niki, Sr. Marline, RVM, mengatakan pelaksanaan MPLS tahun ini dirancang untuk menumbuhkan rasa cinta dan memiliki terhadap sekolah sejak hari pertama peserta didik menginjakkan kaki di lingkungan pendidikan.
“Tujuan utama pelaksanaan MPLS di SDK Yaswari 3 Niki-Niki tahun ini adalah meningkatkan rasa cinta dan memiliki sekolah melalui pengenalan lingkungan sekolah, yakni guru, kakak kelas, lingkungan sekolah, serta kebiasaan dan nilai-nilai yang diterapkan di sekolah,” ujar Sr. Marline kepada METROTIMORNEWS.ID, Jumat (17/7/2026).
Menurutnya, terdapat perbedaan yang cukup signifikan dibandingkan pelaksanaan MPLS pada tahun-tahun sebelumnya. Tahun ini, sekolah memilih pendekatan yang lebih ramah anak dengan menghadirkan berbagai permainan edukatif sehingga suasana belajar terasa lebih menyenangkan.
“Perbedaannya, MPLS tahun ini lebih ringan dan banyak permainan. Ditunjang juga oleh sarana papan interaktif yang sangat membantu kegiatan,” jelasnya.
Selama kegiatan berlangsung, para murid diajak berkeliling mengenal setiap sudut sekolah, mulai dari ruang kelas, ruang guru, hingga fasilitas lainnya. Pengenalan lingkungan dilakukan secara interaktif agar anak-anak merasa nyaman dan tidak canggung saat memasuki tahun ajaran baru.
Tak hanya memperkenalkan lingkungan sekolah, MPLS juga menjadi momentum penting untuk membangun karakter peserta didik sejak dini. Sr. Marline menegaskan bahwa nilai utama yang ingin ditanamkan kepada para murid adalah semangat kerja sama dan gotong royong.
“Karakter yang ingin dibentuk adalah karakter kerja sama dan gotong royong sebagai jantung membangun peradaban yang peduli pada sesama. Ketika karakter ini tumbuh dan berkembang, maka peningkatan literasi dan numerasi akan ikut terdukung,” tuturnya.
Suasana MPLS yang penuh permainan juga meninggalkan kesan positif bagi para murid baru. Salah satunya dirasakan Alrescha, yang mengaku senang mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.
“Saya senang karena bisa bertemu dengan banyak teman baru serta didukung banyak game dan permainan yang menyenangkan,” ungkapnya.
Dengan berakhirnya kegiatan MPLS pada Jumat (17/7/2026), pihak sekolah berharap seluruh 34 murid baru mampu beradaptasi dengan cepat, mengenal lingkungan sekolah dengan baik, serta siap mengikuti proses pembelajaran pada Tahun Ajaran 2026/2027 dengan semangat baru dan karakter yang kuat.
(Albert Baunsele)
